Программа семинара:

с 11 до 12 семинар-практика по Семейной Мягкой Школы ведут Софья Семёнова и Катерина Фоменко.

СМШ - это авторская методика развития ребенка в виде системы игровых физических упражнений, выполняемых детьми и родителями. Методика показала свою результативность при работе с детьми с психологическими затруднениями (агрессивность, неконтактность, отставание в развитии) и с особенностями развития.

Особенность методики в том, что через особые физические, телесные упражнения и игры ребенок не только развивает физические навыки, становясь более сильным и крепким, но и личностные качества: самостоятельность, психологическая гибкость, конструктивное взаимодействие с другими. Родители, регулярно занимающиеся в группах "Семейной мягкой школы", отмечают, что улучшили контакт с ребенком, стали понимать его потребности, а ребенок стал более социализированным, и в общении стал показывать меньше "острых углов". 

Создатель СМШ - Элла Глушкова, является по образованию дефектологом, уже более 20 лет успешно применяет методику в работе с семьями различного состава, возраста и состояния здоровья. По словам создателя, СМШ - это "раскрытие в человеке врождённой способности быть гибким, смелым, чутким, уметь адекватно реагировать на любую сложную ситуацию". 

Интервью на НТВ с Эллой Глушковой http://vk.com/video137727260_170492407


с 12 до 13 семинар-тренинг "Жизненное пространство семьи", ведёт Кошелева Надежда

Семья - это очень объемное, многомерное и многосмысловое пространство. Его можно исследовать бесконечно. В каждой семье оно свое собственное, уникальное. Основу его составляют психологические и территориальные границы всех членов семьи, т.е. от того, что члены семьи считают «своим», а что «общим». Эти границы постоянно меняются в зависимости от разных обстоятельств: возраста, места жительства, состава семьи и существующей иерархии, индивидуальных потребностей и желаний. Иногда они сталкиваются между собой, порождая возмущение и негодование «Опять ты положила свои вещи на мой стол!». Иногда между мирами двух родных людей многие метры (а то и километры), поэтому они стараются не встречаться и не прикасаться друг к другу, ни к личным вещам, живя при этом в одной квартире... В жизненном пространстве семьи нет пустяков и мелочей. Любое бытовое взаимодействие может содержать в себе подтекст, скрытое послание, в котором может быть и оценка близкого человека, и отражение чувств к нему. Кто занимает лучшее место на кухне и кто на него претендует? Кто готовит пищу и доедает за всеми? Кто диктует правила и кто их нарушает? Чьи вещи валяются повсюду или в семье поддерживается идеальная чистота и порядок? Как мы реагируем, когда кто-то из родных осознанно или нет посягает на нашу территорию: молча обижаемся, бурно протестуем или спокойно пытаемся объяснить свои чувства и мотивы и понять чужие? Допустимо ли членам семьи иметь что-то свое, неприкосновенное или «все должно быть общим»? 
Семинар-тренинг «Жизненное пространство семьи» поможет понять тайный или явный смысл бытовых привычек, действий и поступков, которые могут быть посланиями, свидетельствующими об определенных изменениях в вас самих или в вашей семье. Что это за изменения, кому они нужны? Или семья это место, где все должно быть стабильно и «на века»?


с 13:30 до 15:00 семинар "Старший, младший, единственный - как порядок рождения влияет на нашу жизнь и нашу судьбу?" ведёт Евгения Погудина

Сейчас много говорится и пишется о том, как повлияли на нашу жизнь наши родители. Но, помимо родителей, в жизни многих людей есть еще близкие люди, которые достаточно сильно влияют на нас также - это наши братья и сестры. Этим вопросом - как влияет на жизнь человека порядок его рождения, какими особенностями обладают единственные, старшие или младшие дети - исследователи задались совсем недавно. Мы нередко сталкиваемся со стереотипами, что единственный ребенок обязательно вырастет эгоистом, а дети из большой семьи умеют делиться и быть хорошими партнерами, но так ли это? Предлагаю разобраться с этой непростой и вместе с тем важной темой. Каковы особенности воспитания единственного или старшего, или младшего ребенка? на что обязательно нужно обратить внимание? И, как вы думаете, то, что вы, например, старшая сестра или младший брат, повлияло как-то на вас в последствии во взрослой жизни?


с 15:00 до 17:00 семинар-практика "Мама, поиграй со мной! Малыш, прибери игрушки", ведущая Ирина Евсюкова

Вы часто задаётесь вопросами: Куда размещать игрушки? 
Каким образом их поставить, чтобы ребёнок не терял интерес?
Как приучить малыша к порядку в комнате, чтобы не слышать на фразу: «Малыш, прибери игрушки» ответ - «Не хочу; мама сама прибери...»

Если Вам знакома не понаслышке фраза: «Мам, поиграй со мной!». 
И первая Ваша мысль: «Во что играть?... Не хочу...» и в ответ малыш слышит: «Давай позже»

У Вас в голове часто возникает мысль: Как заниматься с ребёнком регулярно и каким образом систематизировать занятия? 
Как разнообразить Вашу совместную деятельность и сделать её интересной и продуктивной? 
Как заинтересовать ребёнка?

С удовольствием приглашаем вас на  семинар-практику, где вы найдете ответы на эти и другие вопросы.

На семинаре мы поиграем в те игры, в которые деткам интересно играть (проверено!!!), а также научимся заинтересовывать и вовлекать малышей в игру.

Каждая из Вас пополнит свою копилку играми (более 50 игр), идеями и получит заряд бодрости и вдохновения на игры с любимым ребёнком!
Место проведения: ул.Мира, 15 

Помещение для проведения семинаров любезно предоставил центр М15

Занятия бесплатные, возможны благотворительные взносы для БФ "БлаговестЪ", которые будут направлены на помощь детям без мам!

ЗАПИСЬ ОБЯЗАТЕЛЬНА!
По звонку или СМС на 8 923 457 73 15 (указывайте ФИ, кол-во участников, название семинара)