Ведущие рассказывают о том, как проходила встреча.
Туяна Самбуева:
"Работа с детьми в СРНЦ Друг был мой первый опыт работы с детьми, и было немного страшновато, в плане что-то не так скажу или сделаю. Но все прошло замечательно.
Дети веселые, послушные, очень внимательно слушали уже давно знакомых волонтеров Настю и Марину, благодаря, которым я уже вела себя более расковано.
Мы проводили мастер-класс в группе девочек -было около восьми детей.
Нужно было придумать лицо: выбрать глаза, губы и прически, из заранее приготовленных материалов. Но, как вы сами себе представляете, девочки очень избирательны не только в плане выбора причесок- а это были всевозможные миниатюрные косички), но и в выборе формы глаз и губ, так что у многих получились очень милые поделки!

 

Девочки, которые постарше, очень аккуратно все делали: вырезали по контуру, аккуратно раскрашивали, придавали лицу более человеческий вид. Ну, а дети младшего возраста могли не то что перепутать правый и левый глаз, но и перевернуть и приклеить, и при этом раскрасить глаза в несколько цветов, но в итоге работа смотрелась вполне гармонично.
Дети быстро уловили идею, довольно скоро сделали лица и нам хватило времени сделать по второму личику и по несколько рыбок. В свою очередь, идея рыбок заключалась так же «оживить» ее, то есть разукрасить, нарисовать на картонном безликом шаблоне глаза, рот, чешую. После каждой сделанной работы дети давали имена своему творению. Эти несколько часов зарядили меня добротой, энергией, которые оставались до конца дня."



Татьяна Максимова:

" На занятие к мальчикам пришли Наталья Чирва, Виктория Махоткина и я. В группе оказалось 9 мальчиков-дошкольников, которые встретили нас с особой теплотой и радостью.
Все, что нам необходимо было для занятия - это заранее заготовленные глаза и губы, нарисованные на бумаге, каждые из которых выражал свое настроение или мимику, так же нам понадобились волосы, сделанные из обычной шерстяной нити, которые были в виде косичек, хвостиков, обычной челки и причесок для мальчиков, было не обойтись без карандашей, фломастеров, клея — карандаша, ножниц, кисточек, лица из картонных блюдец, а так же без самого главного -  это внимания со стороны проводивших мастер — класс, и, конечно, трудолюбия и старания детей.

В ходе работы все дети были задействованы. Большинство сделало не по одному, а по два лица. Из разговора с малышами можно было понять, что кто-то делает это для своей сестренки, кто-то хочет показать насколько он умел и трудолюбив, кто-то, сделав свой очередной шедевр, сразу принялся с ним играть. По сделанным лицам можно было понять, какое настроение и что сейчас на душе у каждого ребенка. Исходя из этого мы поняли, что все дети в хорошем настроении. Только у одного мальчика получилось чуть суровое лицо, но играл он с поделкой со смехом.
У кого-то из ребят поделка получалась очень аккуратной, другие, в силу возраста и фантазии, закрашивал лицо в синий цвет. Помощь ведущих нужна была только в том, чтобы приклеить волосы, а так, в целом, все дети справлялись самостоятельно, прикладывая как можно больше усилий и старания.

Так, весело прошел наш мастер — класс. После чего мы убрали все со стола и поставили на место стулья.
Так как оставалось еще время, мы решили себя занять играми. Мы спросили ребят: «Какие игры вы знаете?» Они все хором ответили: «Кошки — мышки». Все дружно мы встали в круг и стали весело проводить время. Затем поиграли в игру под названием «Булавочка». Ну, а потом наступил обед и пришло время прощаться с детьми. Было очень грустно, так как не очень много времени мы провели с ними. Ребятишки с нами попрощались и пошли кушать, ну, а мы поехали домой."

Подготовлено к публикации Светланой Крицкой

 Ближайшая поездка в учреждение состоится 21 февраля, 16.30.